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【家長必看】初三學生的六大心理特點

來源:中考網整理    作者:中考網編輯    2019-03-28 11:02:32

說兩句

  初三大家都關心孩子的中考,也知道盡量不要給孩子施加壓力,盡可能讓孩子能夠在一個較輕松的環境中備戰中考。但是,初三作為一個特殊時期,很多情況需要家長朋友們留心觀察,并小心處理。
 
  對孩子來說初三是一個坎,孩子處在初三這個特殊時期,不管是心理還是生理上都會發生巨大的變化,家長朋友需要隨時洞悉孩子的這些變化,才能更好的幫助孩子、更好的和孩子溝通。
 
  1.產生成人感
 
  表現為生理功能進入早期成人化,自我意識向獨立成熟方面發展。他們在對人、對事的態度、情緒情感的表達方式以及行為的內容和方向等都發生了明顯的變化,同時也渴望社會、學校和家長能給予他們成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表現出種種心理沖突和矛盾,具有明顯的不平衡性。
 
  2.獨立性和依賴性
 
  表現為增加了對同伴關系的依賴,與父母在情感上、行為上、觀點上日益脫離,父母的榜樣作用在削弱。在對教師的態度上增多了保留和批評、懷疑的成分。他們對父母的依賴則表現為希望得到父母精神上的理解、支持和保護。比如他們有時反抗是在向別人表明自己是獨立的,或者需要掩飾自己的軟弱。
 
  3.自我評價能力提高
 
  他們不僅體驗到自己和家人、老師以及他人各種關系的存在,而且能進一步體驗到自己內心世界和心理活動的存在,進入到一個"自我發現"的新時期。
 
  4.自尊心增強
 
  渴望得到理解寬容,追求浪漫輕松、自尊、好勝、求知和參與是中學生的典型特征。他們害怕教師指責嘲笑他們的幼稚和沖動,反感教師居高臨下的訓斥與批評。
 
  5.片面性和表面性
 
  由于初中生在對客觀事物的認識上,還存在著偏執性的特點,容易對問題的認識產生偏差,繼而引發孤獨、抑郁等心理障礙,因而帶來了情緒上的固執性。
 
  6.性心理的產生、發展和表現
 
  由于性的發育而導致的性別意識、性意識進一步在心理上產生斷乳,進而形成漸趨強烈的個性意識、獨立意識、成人意識。正是這些意識的形成,使他們認為自己已長成大人,理應自己管理自己,決定自已。面對老師的教育,家長的指教容易出現幼稚型的情感沖動,如他們對自己年齡相當的異性產生興趣,并希望有機會接觸異性,或在各種場合想辦法吸引異性對自己的注意。
 
  上面的這六大特點是大部分初三生的一些集中表現,家長和老師在面對這些情況時,不應過于打壓,應該給予理解并適當引導,因為初三生的叛逆如果處理不好,很可能讓孩子走向岔路。所以,對初三生的一些心理特點,家長和老師要盡量溫和處理,用真誠和愛打動他們,盡可能用初三生能夠接受的方式來處理他們制造的一些"麻煩"。

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